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The art of living

19
Set20

Cidadania - sim ou não?

Mafalda

O assunto já é de há algum tempo, mas não deixou de me fazer confusão.

Porque alguns acham que a disciplina de cidadania devia ser opcional o país dividiu-se em opiniões variadas. Há uns que protestam que o Estado não devia intervir nos valores ensinados às nossas crianças, que os pais têm obrigação para ensinar determinadas coisas, e o direito de não querer que os filhos sejam expostos a outras.

Do outro lado diz-se que os valores ensinados na escola são de ética e moral, e que, deviam ser ensinados a todos, porque afinal são valores essenciais para a humanidade e que embora os pais também tenham este trabalho, o Estado tem de garantir que há determinadas aprendizagens asseguradas.

Pessoalmente, identifico-me mais com este último grupo. Só tive 1 ano de cidadania, mas, não posso dizer que me foi feita a lavagem cerebral que alguns temem. Foi me ensinada a tolerância, a importância dos direitos humanos, o impacto que podemos fazer no mundo.

Estas são coisas que todas as crianças deviam aprender, e, como não sabemos em que ambientes todas as nossas crianças vivem, e se são propícios a este tipo de aprendizagem devíamos criar um momento, na escola para se aprender este tipo de coisas. Para se desenvolver as capacidades de debate, para se saber um bocadinho mais sobre o mundo.

Muitas vezes temos a mania de meter política nas coisas onde esta não existe.

Ninguém vai ensinar, nas aulas de Cidadania, que o PSD é mau e que o BE é que é o melhor partido político (claro que este é um exemplo, e se podiam referir outros qualquer partidos). Ninguém vai lavar o cérebro a crianças em 50 ou 45 minutos por semana.

A disciplina de Cidadania, não foi nunca relacionada com política, mas sim relacionada com humanidade. E porque uma disciplina que ensina, sobretudo a empatia entre humanos, é importante, devíamos defende-la, em vez de inventar bodes expiatórios sobre ela.

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